교육목적
기독교 세계관에 입각한 전문직 핵심역량을 갖춘 글로벌 보건의료인 리더 양성
인재상
전문성과 글로컬 소통능력을 갖추고 섬김을 실천하는 백석 창의융합인재
교육목표
- 과학적, 실증적 지식을 통합적으로 적용한 전인적 작업치료를 제공한다.
- 대상자가 지닌 건강문제 해결을 위해 창의적, 비판적 사고를 한다.
- 다양한 임상현장 작업치료 과정에서 작업치료 전문지식을 적용한다.
- 전문직 윤리를 바탕으로 협력적 관계를 형성한다.
- 기독교적 인성을 갖추고 국제적 전문 리더쉽을 발휘한다.
- 전문성 발전 및 자기 개발을 위한 활동으로 직업관을 확립, 고취시킨다.
필수역량
- 클라이언트 중심 중재와 전문적 작업치료를 위한 지식, 기술 태도를 보유 및 실천하는 능력
- 근거에 기반한 종합적 평가와 결과 해석, 목표 수립 능력
- 작업 수행 및 참여를 촉진하고 근거에 기반한 중재전략과 방법을 통한 수행향상 능력
- 작업의 가치와 중요성을 인식, 작업치료의 효율성을 확보, 치료적 질 향상을 위한 능력
- 클라이언트와의 효과적 의사소통과 협력을 통한 전문가적 의사소통 능력
- 지속적인 전문 능력 향상과 임상실무 교육의 실천 능력
- 전문가로서의 책임과 윤리 인식 능력
학과연혁
- 설립 연도 : 2012년
- 입학 정원 : 총 360명 (학년별 90명)
- 학 제 : 4년제
- 소 재 지 : (31065) 충청남도 천안시 동남구 백석대학로 1
작업치료 교육철학
백석대학교 작업치료학과는 기독교적 정신을 바탕으로 사랑과 창조적 지성을 실천할 수 있는 작업치료 핵심 전문 역량, 나눔과 섬김의 자세를 갖춘 글로벌 전문 작업치료사를 양성하기 위해 2012년 설립되었다.
백석대학교 작업치료학과는 작업치료의 다양한 수요와 미래 가치를 반영하여 역량 중심 교육과정을 개발하여 운영하고 있고, 삼성서울병원, 가톨릭대학교 서울성모병원, 넥슨 어린이재활병원, 국립정신겅강센터 등 전국 45개 병원과 기관에서 교육과 실습을 할 수 있는 우수한 환경을 갖추고 있다.
특히 차별화된 기독교적 인성을 갖추는데 중점을 두고 인성개발지도사 취득, 교내외 봉사활동 프로그램 개발 및 참여, 전문역량 강화를 위한 비교과 및 전문 자격 취득, 캡스톤디자인 과목 개발과 이수 등의 특성화 방안을 마련하여 운영함으로써, 작업치료사 직업관과 윤리를 확립하는데 노력하고 있다.
또한, 과학적, 전문적 지식을 적용하여 클라이언트의 건강을 위해 창의적이고 비판적 사고를 하며, 협력적 관계 형성 및 리더쉽을 발휘하는 작업치료사로 사회 다양한 분야에 기여할 수 있는 인재 양성을 목표로 하고 있다.
2019년 3월 4일 세계작업치료교육(WFOT) 평가인증 및 한국작업치료교육평가인증 판정결과 “최우수 교육 인증기관”으로 선정되어 지속적인 발전을 이루고 있다.