[백석인들을 위한 Tip] 사범학부 특수체육교육과, 장애인과 함께하는 MT
안녕하세요, 백석대학교 문을 노크(knock)하는 학생 홍보 기자단, 백녹담입니다!
백녹담
백석대 특수체육교육과
장애인과 함께하는 MT
4월 20일이 장애인 차별 철폐의 날이라는 걸 아시나요? 4월 20일은 장애인들의 권리와 평등을 높이고, 더 나은 사회를 위해 노력하는 의미있는 날입니다. 오늘은 이 특별한 날과 연관 있는, 사범학부 특수체육교육과에서 진행된 행사를 소개하고자 합니다. 이번 소식을 통해 학과의 교육 목표와 특징을 함께 알아보는 좋은 시간이 되길 바랍니다. 특수체육과가 어떻게 장애인 차별 철폐의 의미를 되새기고, 그 가치를 실천하고 있는지 함께 알아보러 갈까요?
장애인 차별 철폐의 날 4월 20일 장애인에 대한 국민의 이해를 높이고, 장애인의 재활 의욕을 북돋우기 위해 대한민국이 매년 4월 20일로 지정한 법정 기념일임. 이 날은 장애인 복지에 대한 관심을 추구하고 장애 인식을 개선하는 다양한 활동을 통해 장애인의 사회 참여를 장려하기 위해 마련되었음
MT 행사
사범학부 특수체육교육과
일상적인 MT의 틀에서 벗어나 특수체육교육과만의 특징을 살려 새로운 경험을 제공함으로써, 배움에 도움이 되는 계기를 마련하고자 진행함
올해 입학한 새내기 학생들이 장애인과의 프로그램을 통해 전공 학문을 더 깊이 있게 이해하고 지도하는 방법을 습득할 수 있는 기회의 장
일시 2024.04.05~04.06(1박 2일)
장소 백석대 체육관 301호, 401호, 강당
참여인원 특수체육교육과 전원 및 발달 장애인 30여명
백석대학교 사범학부 특수체육과는 4월 5일부터 6일까지 1박 2일간 장애인과 함께하는 MT를 진행했습니다. 일상적인 장기자랑과 음주로 진행되는 기존의 틀에서 벗어나 특수체육교육과만의 특징을 살려 새로운 경험을 제공함으로써, 배움에 도움이 되는 계기를 마련하고자 하였습니다. 더불어, 올해 입학한 새내기 학생들이 장애인과의 프로그램을 통해 전공 학문을 더 깊이 있게 이해하고, 지도하는 방법을 습득할 수 있는 기회의 장이었습니다. 장애인과 함께하는 MT를 시작한 것은 2005년, 코로나로 인해 불가피하게 잠깐 중지됐었던 적은 있지만, 매년 진행된 의미있는 행사입니다.
올해 MT에는 30여명의 발달 장애인들이 참석했습니다. 체육관 401호에서는 성인 장애인을 대상으로 킨볼 굴리기, 농구공 패스 후 골 넣기, 낙하산 공 떨어뜨리기 등의 활동이 진행됐습니다. 또한, 체육관 310호에서는 VR/XR을 활용한 마이베네핏 프로그램이 운영되었습니다. 이러한 다양한 활동을 통해 참가자들은 즐거운 시간을 보내면서 신체적, 정신적으로 활력을 얻을 수 있었습니다.
주요 프로그램
VR/XR
마이베네핏
다양한 VR, XR 기구를 통해 참가자들이 가상 현실에서 운동을 체험
게이미피케이션을 활용해 운동에 대한 흥미와 참여도 높임
코로나와 같은 상황에서도 안전하게 운동을 즐길 수 있음
협동 게임
낙하산 공 떨어뜨리기
모든 참가자들이 낙하산 공을 잡고 호각을 불기 전에 공을 떨어뜨리는 게임
이외에도 체육관 401호에서 킨볼 굴리기, 농구공 패스 후 골 넣기와 같은 협동 게임을 진행함
체육관 301호 프로그램 (VR / XR)에서 진행된 활동은 다음과 같습니다.
• 마이베네핏: 참가자들은 다양한 VR, XR 기구들을 체험하게 됩니다. 이를 통해 가상 현실에서 다양한 운동 경험을 할 수 있으며, 실제 운동에 필요한 체력을 향상시킬 수 있습니다. 예를 들어, 참가자들은 가상 현실에서 양궁이나 골프를 체험할 수 있습니다. 이를 통해 실제 운동과 비슷한 동작을 가상으로 체험하면서 자신의 체력과 기술을 향상시킬 수 있습니다. 또한, 마이베네핏은 게이미피케이션의 개념을 적용하여 체육에 대한 흥미와 참여도를 높이는데 도움을 줍니다. 이를 통해 참가자들이 운동에 더욱 흥미를 느끼고, 몰입도를 높일 수 있습니다. 뿐만 아니라, 코로나와 같은 상황에서도 안전하게 운동을 즐길 수 있는 장점을 제공합니다. 실내에서의 가상 현실 운동은 참가자들에게 다양한 운동 경험을 제공하면서도 안전하게 운동할 수 있는 환경을 제공합니다.
체육관 401호에서 진행된 프로그램은 다음과 같습니다.
• 킨볼 굴리기: 참가자들은 3인 1조로 구성되어 양옆에 보조교사와 함께 콘을 지그재그로 굴려 반환점을 돌아옵니다. 콘과 콘 사이를 넓게하고, 보조교사는 양 옆에서 킨볼 공으로 콘을 치지 않도록 방향을 잡아줍니다.
• 농구공 패스 후 골 넣기: 2인 1조로 보조교사와 고깔을 사이에 두고 패스하여 골대 앞까지 간 후, 골대 앞에서 공을 던집니다. 두 그룹으로 나누어 반대 방향으로 이동하면서 골을 넣는 활동을 진행합니다.
• 낙하산 공 떨어뜨리기: 모든 참가자들이 낙하산 끝을 잡고 호각을 불기 전에 공을 떨어트리는 연습을 합니다. 호각이 불리면 낙하산을 팔을 움직여 공을 튀겨 떨어뜨립니다
장애 불편함에 대한 공감
특수체육?
각 활동은 장애인들의 운동 능력을 향상시키는 동시에 자신감을 높이고, 사회성을 발전시키는데 기여함
발달 장애인들에게 있어 신체 활동, 체육 활동은 신체적 건강뿐만 아니라 인지적, 사회적, 심리적으로도 매우 중요한 역할을 함
각 활동은 장애인들의 운동 능력을 향상시키는 동시에 자신감을 높이고, 사회성을 발전시키는 데에 기여했습니다. 특히 킨볼 굴리기와 농구공 패스 후 골 넣기 같은 활동은 참가자들이 팀원들과 협력하여 목표를 달성하는 과정에서 협동심을 키우는 데에 도움이 되었습니다. 더불어, VR/XR 체험을 통해 가상 현실에서의 운동을 경험함으로써 실제 운동에 대한 흥미를 높이고 긍정적인 자세를 형성하는 데에 도움이 되었습니다. 발달 장애인들에게 있어 신체 활동, 체육 활동은 신체적 건강뿐만 아니라 인지적, 사회적, 심리적으로도 매우 중요한 역할을 합니다. 이번 행사는 특수체육교육과 학생들에게도 실무적인 경험을 제공하며, 전문적으로 장애인들을 지도할 수 있는 미래 특수교사로써의 역량을 갖추도록 돕는 소중한 경험이었던 걸로 보입니다.
전공장 인터뷰
준비 과정은 어땠고 어려웠던 점이 있으셨나요?
예정과 달리 장애아동들과 함께 이동하지 못해 체육관에서 진행하게 된 것이 조금 아쉬웠습니다. 교수님과 학생회 임원들의 노력으로 함께 의미있는 경험을 만들어낸 것 같아 뿌듯한 마음이 큽니다.
특수체육교육과 전공장님의 인터뷰로 준비 과정과 기억에 남았던 점, 향후 계획에 대해서도 살펴보겠습니다.
Q: 엠티를 준비과정은 어땠고 어려웠던 점이 있으셨나요?
A: 원래는 매년 MT를 진행할 때 장애아동들과 함께 이동하며 프로그램을 진행했었는데, 불가피한 상황으로 인해 학교 내 체육관에서 진행하게 된 게 아쉬웠습니다. 또한 적절한 체육 프로그램을 제공하면서, 새내기 학생들이 지도하는데 어렵지 않도록 다양한 활동을 구성하는 데 많은 시간을 투자했습니다. 이번 행사를 진행하기 위해 교수님과 학생회 임원들이 많은 노력을 기울였었는데, 장애인분들과 함께 의미 있는 경험을 만들어낸 것 같아 뿌듯한 마음이 큽니다.
장애인들에게 스포츠 활동이 미치는 긍정적인 영향과 특수 체육 교육의 중요성에 대해 어떻게 생각하시나요?
특수 체육 교육은 장애인들에게 신체적, 정서적, 사회적 이점을 제공합니다. 장애 유형과 수준에 맞춰 맞춤형 지도를 제공하여 발달 장애인들이 전인적으로 발달할 수 있도록 돕는 중요한 요소입니다.
마지막으로 향후에 특수체육교육과에는 어떤 행사 계획이 있나요?
Q: 장애인들에게 스포츠 활동이 미치는 긍정적인 영향과 특수 체육 교육의 중요성에 대해 어떻게 생각하시나요?
A: 장애인들에게는 스포츠 활동이 신체적, 정서적, 사회적 측면에서 많은 이점을 제공합니다. 운동을 통해 건강을 유지하고 체력을 향상시키며, 동시에 자신감을 키우고 스트레스를 해소할 수 있습니다. 또한 스포츠를 통해 친구들과의 소통과 협력을 증진시키며, 사회적 기술을 향상시킵니다. 이러한 이점을 극대화하기 위해 특수 체육 교육이 필수적입니다. 특수 체육 교육은 장애 유형과 수준에 맞춰 맞춤형 지도를 제공하여 개별적인 요구에 부응하고, 집단 활동 및 규칙 준수 등을 배울 수 있도록 지원합니다. 따라서 특수 체육 교육은 발달 장애인들이 전인적으로 발전할 수 있도록 돕는 중요한 요소입니다.
Q: 마지막으로, 향후에는 어떤 계획이 있으신가요?
향후 계획으로는 더 많은 장애인들이 참여할 수 있는 다양한 체육 활동 및 프로그램을 개발하고, 장애인들의 운동 능력 향상 및 사회 참여를 촉진하는데 노력할 것입니다.
A: 향후 계획으로는 더 많은 장애인들이 참여할 수 있는 다양한 체육 및 활동 프로그램을 개발하고, 장애인들의 운동 능력 향상 및 사회 참여를 촉진하는 데 노력할 것입니다. 또한, 장애인과 비장애인 간의 상호 이해와 협력을 증진시키는 교육 및 활동을 계속해서 실시하여 포용적이고 다양성 있는 사회 구축에 기여할 것입니다. 함께 더 나은 미래를 위해 노력하는 백석대학교 특수체육교육과가 되겠습니다.
행사 분위기는 매우 활기차고 긍정적이었습니다. 장애인과 비장애인 간의 소통과 협력이 원활하게 이루어져 행사가 성공적으로 진행되었습니다. 행사를 마친 후 몇몇 참가자들은 소감을 전했습니다. ‘ 이런 기회를 갖게 되어 감사하다’ 며 ‘ 긍정적인 평가를 내놓았습니다. 이러한 노력과 성과는 앞으로도 계속될 것으로 기대됩니다. 백석대 특수체육교육과는 지역 장애인들을 위해 다양한 프로그램을 진행하고 있습니다. 지역 아동 체육교실과 운동 발달 클리닉 등을 통해 장애인들이 보다 건강하고 활발한 생활을 즐길 수 있도록 지원하고 있습니다. 타학과와 달리 조금 생소한 특수체육교육과만의 엠티가 선후배, 동기와의 협동심을 키우는 좋은 기회가 되었길 바랍니다.
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