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개설과정 및 전공

상담대학원 개설 과정 및 전공분야 표
전공분야 소개
가족상담·가정사역학
(석사과정 / M. A.)
가정은 문화를 초월한 가장 기본적인 공동체이며 인격형성의 핵심적 역할을 한다. 가정과 가족관계를 통해서로 다른 남을 이해하고 수용하는 능력을 키울 수 있다. 가족상담 가정사역학은 상담의 체계-관계론(Systemic-Relational)적 접근방법인 부부관계 및 가족이론, 그리고 결혼상담과 가족치료에 대한 다양한 이론들을 고찰하고 습득하며 이를 통해 전문 가족치료사 및 가정사역자를 양성하는 과정이다.
기독교상담학
(석사과정 / M. A.)
기독교상담학은 현대심리학과 기독교신학의 대화를 통해 기독교상담의 가능성을 탐구하고, 인간의 정신병리와 현대인의 가족문제들에 대해 치유적 방법들을 제시하는데 역점을 둔다. 또한 기독교 영성의 심리치료적 효과와 현대심리치료의 종교적 가치의 상관관계를 연구하면서 교회공동체 안에서 실용적으로 사용될 수 있는 상담방법을 모색하고, 기독교상담가의 영성 형성을 돕는 것에 목적을 둔다.
아동상담학
(석사과정 / M. A.)
21세기 아동의 복지와 안녕을 주도할 아동상담 및 심리치료의 전문인을 양성 하는 아동상담 전공은 급변하는 지식 정보화 사회 속에서 다양한 사회문제, 가족 문제, 아동문제를 예방하고 해결하는 아동상담 및 치료 전문가를 양성한다. 특성화된 교육 과정을 통해 아동상담의 다양한 학습이론 및 실제적인 임상기법을 폭넓게 교수함으로써 차별화되고 독창적인 전문능력과 자질을 갖춘 아동상담 및 심리치료를 통합적으로 사용하는 아동상담 전문가를 양성한다.
청소년상담학
(석사과정 / M. A.)
청소년상담학은 청소년들의 발달과정에 심리적, 사회적, 신체적 특성에 대한 전문적 지식을 바탕으로 현대의 청소년이 안고 있는 문제와 갈등에 대한 전문상담적 접근과 기법을 교육한다. 이를 통해 우리사회의 청소년 문제를 예방하고 해결할 뿐 아니라 더욱 건강한 청소년들로 성장할 수 있도록 돕는 전문가를 양성하고자 한다.
예술심리치료
(석사과정 / M. A.)
음악치료, 미술심리치료, 드라미심리치료 등 다양한 컨텐츠를 이용한 상담기술을 연마하고 학문적 이론을 체계화 함으로써 상담이론과 예술치료 능력을 갖춘 상담가를 양성하고자 한다.
다문화상담학
(석사과정 / M. A.)
외국인노동자, 국제결혼, 새터민 등 우리나라에서 함께 생활하는 외국인들에게 발생하는 어려움들을 좀더 실제적으로 해결할 수 있는 방법을 찾아보고, 나아가 국제화사회에서 하나의 지구촌 시민으로써 다양성을 존중하고 단순히 개인의 문제해결에서 그치는 것이 아니라 사회정책차원에서 다문화를 이해하고 존중한는 방법을 연구한다.
중독상담학(신설)
(석사과정 / M. A.)
사회적으로 만연한 물질중독과 행위중독 등에서 발생하는 여러 문제를 예방과 치료하기 위해 연구하고, 상담사가 갖추어야할 전문적인 소양을 함께 배양하여 다양한 현장에 적합한 전문가를 양성한다.